诚实守信 认真负责 事事亲为 言传身教

                       ——记美术与设计学院动画系宋孝彬

清瘦的脸庞，如水的神情，简朴的衣着，这是宋孝彬老师给我们的第一印象。其实熟悉宋老师的人对他的印象还不止这些，作为美术与设计学院动画系主任，副教授，他是一名有26年党龄、28年教龄的老教师，在教学、科研和学校交办的各项工作上一丝不苟，认真负责，诚实守信，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，是大家喜爱敬佩的“老同志”。

辛勤耕耘、师德高尚、做学生的领航人

宋孝彬老师能够全面贯彻“三全”育人的教育方针，致力于教学改革与实践，在专业教学中潜移默化的融入课程思政内容，培养学生正确的政治素养和社会职业能力，做到既教书又育人，实现立德树人的育人目标，教学效果特别突出。

多年来担任多门课程的教学工作任务，平均每年度讲授课程6门以上，年平均600多学时。在教学过程中认真履行教师职责，严格执行教学计划，做到课程有大纲，授课有讲稿，教学环节严谨，教学态度认真。能够根据本专业特点不断更新教学内容和本学科最新成果，在课堂教学中针对每个学生的特点和能力因材施教。采用线上线下混合式教学模式，线上理论学习，线下专业实践，从知识传授转变为能力培养。课后利用网络课程及时讲评学生作品，把课堂教学延伸到课外，使学生之间相互对比、相互促进、相互总结、相互研究，共同进步，大大提高了学生的学习兴趣，教学质量有了显著的提升。在疫情期间，全天候师生互动，无论是学习疑难问题还是生活琐事，经常和学生谈心，引导、鼓励学生克服困难直面自己的人生，对自己的未来有目标地进行设计，有步骤地进行实践。在以学生为中心的实践教学中，开展廉政文化进课堂，指导学生参加全国高校廉政文化作品大赛，并获得一等奖6项、二等奖5项、三等奖14项。指导学生参加大学生艺术展演、好创意、计算机大赛、公益广告大赛等各种赛事，并多次获得奖项。

严谨治学、业务精湛、做教学的开拓者

积极开展教改、科学研究，加强专业建设和课程建设，且取得了优异成绩，主持创新创业教育课程项目1项；校级教改项目10余项，省级教改项目2项；省经济社会发展重点研究课题1项；参与《渤海国上京城及周边地区物质文化遗产数字化保护与利用》国家社科基金项目的研制工作，取得了阶段性成果。

宋孝彬老师积极开展金课建设，申报一流课程，运用信息化手段推进教育教学改革，提高课程建设和教学质量。课程倡导以学生为中心开展实践教学活动。加强课程思政建设，将思想价值引领贯穿于课程教学全过程。利用“朗读、表演”等形式录制大量以社会主义核心价值观为主题的情景式教学视频，使学生产生情感共鸣，接受思政教育，达到立德树人教育的根本目标。

宋孝彬老师的《影视后期特效》课程获批校级“金课”和“思政课程”建设项目，同时被评为校级线上教学典型案例，校级一流课程，校级课程思政示范课程；《摄影基础》课程被评为2019省级线上线下一流课程，省级线上线下精品课程。长期以来开展产教融合动漫创新应用型人才培养模式的研究，把科研项目融入教学，开展校企合作。教学改革成果获得校级教学成果一等奖四项，二等奖三项；制作的多媒体课件获国家级、省级、校级各种奖励10多项；廉政文化作品获得省级以上奖励多项；获评2020年度校级课程思政建设教学名师荣誉称号。

默默奉献、以身作则、做教师的贴心人

积极参加学校青年教师的培训指导工作，参与全省青年教师教学大赛、省课程思政大赛、一流课程申报以及中小学美术教师国家培训项目等工作中，并进行讲座、辅导。

宋孝彬老师担任动画系主任工作，在工作中，带领本专业教师认真、细致地完成每一项工作，他经常说：“对待每一件事都要认真负责，没有意义的事不做，必须做的事早做、先做，尝试去做一些别人没做过的事”。全系教师一起研究制定动画专业卓越人才培养方案，开展动画特色人才培养模式，完善教学大纲，组织教师听课、评课，查找不足，并形成进一步改革的意见。经过多年的实践，形成了一整套比较完善的卓越人才培养模式。对青年教师进行培养，规划每位教师的发展方向。经常与青年教师谈心，与他们交流教学、科研心得，引导青年教师爱岗敬业、积极向上。指导教师进行“课程思政”建设和一流“金课”建设。在他的带动下，动画系全体教师教学科研态度更加端正，在全校教学科研工作中作出了巨大的贡献。动画系2018-2019、2019-2020连续两个年度被评为“三育人”先进集体；动画科研团队被评为校级科研建设团队；动画专业被评为省级一流专业建设点。

无论在教学中还是在日常工作中，他都始终不忘自己做人的根本——为人正直，坚持原则，与人为善。与同事相处关系融洽，热心帮助每一位教师，用自己的实际行动去影响和带动新教师，使他们尽快地适应新的工作岗位。对待学生像自己的孩子一样时时处处关心他们，言传身教，使学生树立正确的理想信念、价值取向。凭着他在教书育人上的优秀表现，宋孝彬老师取得了较为突出的工作业绩，也正是因为他始终以优秀党员的标准严格要求自己，得到了同事的认可，学生的爱戴。先后获得校级优秀教师，优秀党员，省级师德先进个人等荣誉称号。